Подпольные


НазваниеПодпольные
страница14/19
Дата публикации17.06.2013
Размер3.35 Mb.
ТипБиография
vb2.userdocs.ru > Журналистика > Биография
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
книги, посвященные акции молодежи «Юность обличает империализм». Среди них — сборники «Виновен!», «Ак­центы». Популярностью у читателей пользуется контр­пропагандистская серия «Ровесник шагает по планете».

Мы живем в период, когда благодаря последовательной мирной политике СССР, социалистических стран получает благоприятный расцвет ленинская идея мирного сосущест­вования стран с различным социальным строем. Однако это ни в коем случае не вызывает перемирия на идеологи­ческом фронте, и в этой борьбе немалое значение будут приобретать книги, прокладывающие путь к сердцам и умам молодежи, книги, способные вооружить молодежь в идеологическом и мировоззренческом отношении и сде­лать ее невосприимчивой к чуждым нам влияниям.

Идейная, классовая закалка молодежи неотделима от задач пропаганды ленинских принципов интернацио­нализма.

Вопросы интернационального воспитания молодежи со­ставляют одну из важнейших граней марксистско-ленин­ского, коммунистического воспитания подрастающего поко­ления. Интернационализм как политический и нравствен­ный принцип поведения советских людей имеет свою внут­реннюю и внешнюю сторону. Поскольку в Советском Союзе сложилась новая историческая общность людей — совет­ский народ, интернациональное воспитание молодежи с точки зрения внутренних задач — это воспитание в духе братства и дружбы всех народов нашей многонациональ­но!"! страны, единства их коренных общественных инте­ресен.

Поэтому литература молодежного издательства, пока­зы пая расцвет советских народов в условиях развитого социализма, акцентирует внимание на факторах дальней­шего сближения наций, их дружбы и нерушимого братства, активно борясь с пережитками прошлого, рецидивами на­ционализма.

В  издательстве широко представлена литература брат­ских республик. Многие поэты и писатели, представители равных пародов СССР, получили признание и литературную славу  именно  благодаря  «Молодой  гвардии».

Первые книги киргизского писателя Чингиза Айтматова и дагестанского поэта Расула Гамзатова были изданы в «Молодой гвардии». Грузинский писатель Нодар Думбадзе, азербайджаиский поэт Наби Хазри, киргизская поэтесса Абдар Абдылкасымова—лауреаты премии Ленинского ком­сомола — свои первые произведения  на  русском  языке также опубликовали в издательстве «Молодая гвардия». Безусловно, такая практика стала очень важным и дей­ственным инструментом воспитания нашей молодежи на идеях социалистического интернационализма и дружбы народов.

1972 год был особым годом в жизни нашей страны. Мы праздновали 50-летие образования СССР, победу ленин­ской национальной и интернациональной политики. Око­ло 30 книг были посвящены этому историческому событию. Это книги, рассказывающие о пути, пройденном нашей страной за полвека, о том, как решаются задачи, постав­ленные перед советским народом XXIV съездом партии, о мол од ежи, принимающей активное участие в жизни стра­ны: сборники «СССР отвечает», «Мы живем в СССР», «Мо­лодежь Страны Советов», книга лауреата Ленинской пре­мии В. Пескова «Отечество», сборник о народах совет­ского Севера «Радуга на снегу».

В сборниках «Комсомол республик представляет» чи­татель познакомился с лучшими талантами республик. Их произведения, отмеченные печатью подлинной граж­данственности, были удостоены премий комсомола рес­публик. Сборник юбилейного года имел еще одну приме­чательную особенность: в одном ряду стояли имена всех поколений советских писателей — известные мастера сло­ва, лауреаты Ленинской премии Мирзо Турсун-заде, Юхан Смуул и молодые писатели и поэты, недавно при­шедшие в литературу: узбек Ульмас Умарбеков, армянин Арамаис Саакян, белорус Алесь Савицкий и многие дру­гие. Всего в сборнике представлено 43 лауреата комсомоль­ских премий, демонстрировавших единство молодого и старшего поколения советских людей.

В молодогвардейской литературе четко прослеживает­ся линия пропаганды классовой, международной солидар­ности пролетариата, рабочей молодежи. В 1972 г. была опубликована брошюра «Интернациональные связи со­ветской молодежи» В. Мошняги, сборник «Мы — интер­националисты», вышла книга Батурина «С Лениным в серд­це», рассказывающая о борцах международного коммуни­стического движения. Высоким целям интернационального воспитания юношества служит готовящийся сборник «Бу­дущее принадлежит молодежи». Здесь собраны статьи и речи видных деятелей международного коммунистиче­ского движения о молодежи — Э. Хонеккера, Я. Кадара, Г, Гусака, Т. Живкова, Э. Терека, Ю. Цеденбала, Ф. Кастро, Л. Корвалана и других руководителей братских ком­мунистических партий.

Серьезное внимание издательство уделяет проблемам международного молодежного движения. Как известно, проблемы молодежи в западном мире приобретают большую социально-политическую остроту. Буржуазное общество мечется в поисках методов установления контроля над мо­лодежью: усиливает репрессии и одновременно заигры­вает с юношеством. Стремясь затормозить движение моло­дежи, империалистическая пропаганда использует тради­ционные рецепты правого и «левого» ревизионизма.

Для классового воспитания юношества крайне важен глубокий марксистский анализ проблем современного мо­лодежного движения, тех социальных, политических и культурных вопросов, которые волнуют сегодня молодежь мира. В «Молодой гвардии» по этой тематике издается се­рия «Молодежь, революция, прогресс».

К X Всемирному фестивалю молодежи издательство вы­пустило немало актуальных книг, в том числе справочник «Зарубежные молодежные организации», «X — юбилей­ный» (рассказ о всемирных молодежных фестивалях), «ССНМ принимает фестиваль», «Фальшивые пророки» (кри­тика доктрин леворадикального и праворевизионистского крыла в молодежном движении), «Возмужание» (молодежь и классовая борьба), «Бунт в тупике?» (анализ «нового» левого движения) и др.

И. вместе с тем перед издателями стоит еще немало не­решенных задач. Наш читатель ждет яркие и глубокие it и при о ВФДМ и МСС, о прогрессивных организациях мо­лодежи мира, программах их деятельности, книги, показы­вающие выдающуюся роль советской программы мира.

Серьезную роль книга призвана сыграть в укреплении и расширении интернациональных связей, дружбы и братских, народов социалистических стран. В последнее время Ивжду многими молодежными издательствами социалисти­ческих стран сложились все более крепнущие и совершенствующиеся тесные и многогранные контакты, что, безуслов­но, обогащает практику работы по интернациональному воспитаиию молодежи наших стран: это подготовка и выпуск Совместных изданий, публикации книг о союзах молоде­жи братских стран, об участии юношей и девушек в социа­листическом строительстве, о насущных проблемах социалистической интеграции, взаимные консультации и ре­комендации,  обмен делегациями и пр.

В 1967 г. вышло первое совместное издание о советской и немецкой молодежи «Дружба всего дороже». С тех пор эта практика значительно обогатилась. В 1970 г, была вы­пущена книга «Найрамдал — дружба» — о советской и монгольской молодежи. После второго совещания дирек­торов молодежных издательств подготовлена интересная книга «Звезды первой величины», где представлены моло­дые герои наших братских стран. Молодежные издательст­ва братских стран помогают в выпуске библиотечки «Сою­зы молодых». Вышли книги о союзах молодежи НРБ, ГДР, ВНР.

В 1971 г. зародился новый тип совместного издания — советско-болгарский альманах «Дружба», который выхо­дит на базе двух издательств — «Народна младеж» и «Молодая гвардия». Накоплен известный опыт создания совместных книг по редакции пионерской литературы. Сов­местно с польским издательством «Горизонты» были под­готовлены книги «Харцеры пионерам» (о польских пионе­рах) и «Пионер Страны Советов» (о советских пионерах), с издательством «Юнге Вельт» — книги «Имени Тельмана» (о немецких пионерах) и «Пятнадцать сестер» (о советских пионерах)  и т. д.

За последние годы наша молодежь, пионерский читатель получили немало интереснейших изданий, созданных сов­местно с братскими издательствами Болгарии, Венгрии, ГДР, Монголии, Польши. Немало полезного извлечено из нашего сотрудничества с братскими издательствами Чехо­словакии. Обоюдополезным явилось расширение и разви­тие сотрудничества с молодыми издательствами героиче­ского Вьетнама, Кубы, КНДР, Румынии и Югославии. Связи между молодежными издательствами крепнут. На III и IV совещаниях директоров молодежных издательств социалистических стран в 1972 и 1974 гг. широко обсуждал­ся вопрос о дальнейшем развитии контактов. Рассматри­вался вопрос об издании единой книги под условным названием «Союз молодых», посвященной молодежи со­циалистических стран, деятельности союзов молодежи — активных борцов 8а дело социализма. На III совещании молодежных издательств принято предложение о под­готовке совместной книги о юных борцах-антифаши­стах, о расширении выпуска обменных и совместных политических и художественных изданий. На совещаниях обсуждался вопрос об установлении более тесных контактов при перспективном и текущем планировании, о координации усилий по подготовке изданий на актуальные, «ударные» темы современности, например по проблемам борьбы с буржуазной идеологией, молодежь и культурное строительство, молодежь и научно-техниче­ская революция и т. д.

Сегодня, когда начался новый этап в истории мирного сосуществования государств с различными социально-политическими системами, наметились благоприятные возможности для творческого сотрудничества с прогрес­сивными издателями капиталистических стран, главным образом по линии выпуска популярных книг для молодежи о науке, технике, искусстве.

Книга, как мы уже говорили, играет важную социаль­ную роль в формировании молодого человека. Й роль эта возрастает, ибо жизнь наша с «железной необходимостью» требует постоянного и быстрого обновления знаний.

Но если раньше книги были, пожалуй, единственным эффективным средством приобщения человека к знанию, то ныне человечество располагает уже богатейшим арсеналом таких средств. Развитие системы массовой информации и пропаганды — кино, телевидения, печати, радио — пос­тавило ряд новых проблем перед полиграфией, перед книж­ным делом.

В известном смысле можно сказать, что средства мас­совой информации выступают своеобразными конкурента­ми книги. В последнее время на Западе прошло немало шум­им х и горячих дискуссий о будущем книги. Одна из них красноречиво называлась «Мертва ли книга?». Многие за­падные исследователи обнаружили, что повсеместное внед­рение телевидения привело к резкому падению книгочтения. Такие результаты закономерны в обществе «массовой» культуры и потребления, где на место высоких духовных человеческих ценностей поставлены потребительские цен­ности, где денежное богатство является мерилом человеческого достоинства, где конвейерный поток производства стандартизированных суррогатов культуры принудительно вгоняет личность в рамки духовной ограниченности.

В социалистическом обществе, в котором «свободное развитие каждого является условием свободного развития всех», человек, его материальное и духовное развитие является выстой целью общественного прогресса. Духов-И00 развитие личности в условиях социализма никогда не может стать «избыточным», общество кровно заинтересовано его стимулировании, поэтому оно активно и широко поощряет все формы и виды идеологической деятельности, направленные на формирование человека нового типа.

Книга аккумулирует интеллект и духовную мощь чело­вечества, движет вперед и выше человеческую мысль, раз­вивает социальную активность личности. У книги боль­шое и интересное будущее. Однако жизнь ставит перед книжным делом новые проблемы, и прежде всего о взаимо­отношениях с «миром» средств массовой информации и пропаганды. Это самым непосредственным образом каса­ется и молодежных издателей. Исследования советских (в частности, ленинградских, эстонских) социологов под­твердили, что телевидение и радио в целом не мешают заин­тересованности книгой и в принципе стимулируют ее. Мы видим необходимость и возможность установления бо­лее тесных связей между литературой, книгой, с одной стороны, и радиовещанием и телевидением — с другой, равно как видим наличие корреляции, возможность вза­имного дополнения этих разных форм идеологического и культурного воздействия.

В последние годы у издательства «Молодая гвардия» значительно укрепились связи с центральными периоди­ческими изданиями, радио и телевидением. В среднем в месяц появляется около сотни статей в «Правде», «Извес­тиях», «Комсомолке», журналах Союза писателей, ведомств, общественных организаций, посвященных продукции молодежного издательства. Молодежная радиостанция «Юность», молодежная редакция телевидения регулярно проводят передачи о книгах издательства, о его творчес­ких планах, делают инсценировки, передают отрывки из произведений авторов-молодогвардейцев. Исследования, проведенные в связи с этим, показали, что круг чтения у молодежи после подобных передач значительно расши­ряется, становится более глубоким и осмысленным вос­приятие идей, заложенных в произведении, вырабатывает­ся определенная эстетическая, идейная требовательность. Следовательно, осуществляется целенаправленная под­готовка читателя к более глубокому восприятию литера­туры.

Однако далеко не все резервы здесь приведены в дейст­вие. В упоминаемой нами книге «Советский читатель» наглядно подтверждается, что наша страна — самая чита­ющая в мире, силами, социализма в стране создано чита­ющее литературное общество. Но вместе с тем авторы кни­ги «Советский читатель» подчеркивают, что «случайность в выборе книги, неразвитость художественного вкуса, неумение вникать в идейно-эстетическую суть произве­дения — все это сегодня еще не единичные явления». Вот почему эстетическое воспитание, воспитание культуры чтения является нашей важной задачей.

Работники Государственной республиканской юно­шеской библиотеки РСФСР подсчитали, что за период от 14 до 20 лет молодой человек способен прочитать 250— 350 книг. В целом это не так и много. Поэтому определе­ние действительно наиболее важного и ценного круга чте­ния для молодежи — это задача не только школы, биб­лиотек, но и пропагандистов, партийных и комсомоль­ских руководителей, работников печати. На повестке дня стоит вопрос совершенствования системы критико-библиографической работы средств массовой информации. В настоящее время она еще не оказывает существенного влияния на выбор книги. Так, результаты широкого ис­следования «Книга и чтение в жизни небольших городов», проведенного в 1968—1972 гг., показывают, что только 1—2% книг было взято жителями обследованных городов под воздействием рекомендации печати.

Главное направление развития пропаганды книги — максимальная массовость информации о книгах и макси­мально широкий охват читательской аудитории. Важно помнить и то обстоятельство, что критико-библиографические статьи, которые помещают наши периодические изда­ния,— это ориентиры не только для читателей, но и в не меньшей степени для издательства, для всех, кто зани­мается коммунистическим воспитанием молодежи.

Думается, что полезно было бы не только расширять диапазон публикуемых материалов, но и чаще прибегать к различным жанрам. Привлечь внимание к книге могут, ни пример, дискуссии и другие формы ее обсуждения.

Организуя такого рода обсуждения, важно выносить на них в первую очередь книги, заслужившие широкое признание народа, нашей партии: произведения лауреа­том Ленинской и Государственной премий, премий Ленин­ского комсомола, книги о рабочем классе и колхозном крестьянстве.

В жизнь постоянно приходит все новый и новый читатель, который как бы заново открывает литературу.

Молодому человеку нужна современная интерпрета­ции ранее вышедших литературных произведений. Такая практика том более необходима и актуальна, что в конце 50-х — начале 60-х годов было высказано немало субъек­тивных оценок произведений, которые в ряде случаев на­шей критикой не были пересмотрены и проанализированы. Кстати, вообще к книгам, вышедшим раньше, осмыслен­ным предыдущими поколениями и заново предстающим перед новым читателем, на наш взгляд, необходимо посто­янное обращение массовых периодических изданий. В те­чение, например, 1973 г. в издательстве «Молодая гвардия» вышли однотомники М. Пришвина, Н. Некрасова, Л. Ост­ровского, Д. Лопдопа, Я. Гашека и др. с привлечением но­вых материалов, писем, со вступительными статьями ве­дущих литераторов.

Один из наших публицистов писал: «История дейст­вительно доказала, что некоторые книги могут изменить судьбы человечества, изменить гораздо больше, чем войны и международные конференции, глубже и на более дол­гий срок, чем государственные перевороты и любые ре­формы... один-единственный томик может повлиять на ход событий больше, чем победоносные походы десятков пол­ководцев».

Действительно, книги, в которых воплощались ге­ниальные идеи своего времени, должны быть известны чи­тателю всех поколений. Было бы чрезвычайно интересно и важно рассказать о гениальных книгах, истории созда­ния, их влиянии на литературу, искусство, науку, миро­вую историю и человечество, о таких великих явлениях, как «Слово о полку Игореве» и неповторимая Пушкини­ана, «Мертвые души» Гоголя и «Что делать?» Чернышев­ского, романы Достоевского и «Война и мир» Толстого, поэ­мы Маяковского и лирика Есенина, «Тихий Дон» Шоло­хова и «Василий Теркин» Твардовского и вместе с этим «Утопия» Томаса Мора, «Об обращении небесных тел» Ко­перника, «Наука логики» Гегеля, «Капитал» Маркса, «Происхождение видов» Дарвина, «Основы общей теории относительности» Эйнштейна, «Империализм, как высшая стадия капитализма» В. И. Ленина. Собрать истори­ческий материал, прокомментировать диалектику рож­дения этих творений, рассказать об этом молодым — значит выполнить задачу серьезного воспитательного значения.

Литературное произведение — неиссякаемый источник-самовоспитания  и   самопознания,   школа   жизни. Важно помочь   молодому   читателю   правильно   оценить   авторский эстетический идеал, проникнуть в художественное своеобразие   решения   нравственных,   идейных   проблем, глубоко понять истинные критерии правды, красоты.

В проблеме «Читатель и книга» есть и еще одна грань — непосредственные контакты издательства и читателя. Эти формы стали уже традиционными для молодежного изда­тельства: читательские письма, читательские конферен­ции, недели молодежной книги. В год комсомольское изда­тельство получает свыше 20 тыс. писем от читателей. Это, как правило, отклики на книги, предложения и замечания по тематическому плану издательства. Естественно, что наибольший приток писем вызывает художественная ли­тература. В 1971 г. например, самое рекордное число чи­тательских откликов «Молодая гвардия» получила на по­весть В. Закруткина «Матерь человеческая», на книги серии «Эврика» и «ЖЗЛ». Увеличился поток писем о поэ­зии и публицистике. В 1974 г. в ответ на рекордный за­каз на книги А. Иванова (1 200 тыс.) издательство выпусти­ло двухтомник произведений писателя. Читательская поч­та — это та базовая основа, которая позволяет реально ориентироваться в интересах и потребностях читателя, выявляет его «настрой» на ту или иную тематику, восприя­тие отдельных книг и целых серий.

Ежегодно проводится около 500 литературных встреч, конференций и обсуждений отдельных книг молодежных издательств[19].

Хорошей формой укрепления контактов с читателями стали недели молодежной книги, которые проводятся совместно с комсомольскими организациями в областях и республиках страны. Большая встреча с молодыми чи­тателями состоялась, например, в Томске, в одном из цен­тров нашей новой «нефтяной державы», на КамАЗе, БАМе, на других Всесоюзных ударных комсомольских стройках, с. которыми постоянно сотрудничает издательство.

У «Молодой гвардии» есть также свой особый читатель, Который выступает главным «социальным потребителем» ОГО литературы,— это комсомольский актив, пропаган­дисты. С этой категорией читателя у издательства сущест­вуют традиционно тесные связи. Комсомольский актив Первым корректирует тематические ежегодные и перспективные планы; в главную редакцию поступают письма из ЦК  союзных республик, обкомов, крайкомов комсомола, где содержатся конструктивные предложения по планам издательства, отдельным его сериям.

Литература, адресованная большой армии комсомоль­ских пропагандистов, обсуждается на зональных совеща­ниях и семинарах пропагандистов. Издательство через свой «Пресс-бюллетень» регулярно информирует комсо­мольских работников о выходящей литературе.

Эти постоянные контакты с читателем, которые носят стихийный и организованный характер, создают особую атмосферу творческого горения, стремления искать и на­ходить новые пути к сердцу и уму читателя. Редактор издательства все время живет в атмосфере нетерпеливого ожидания молодым читателем новой книги. Это и стиму­лирует работу, и вместе с тем не позволяет расслабиться, требует постоянного повышения ответственности, профес­сионального мастерства, высокой взыскательности каж­дого издательского работника к своему делу, делу изда­ния книг для молодежи.

Все мы являемся свидетелями возрастания социально-активной роли книги в духовном развитии молодого чело­века. Книга — это воспитатель ума и характера юношества, это и знание, и оружие, и сила, помогающая в преобра­зовании жизни. Повышать действенность книги в комму­нистическом воспитании подрастающего поколения — главная забота, генеральная задача всех, кто занимается выпуском литературы для молодежи.



[1]  См. В. II. Владимирова. Деятельность издательства ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия» в 1922—1925 годах,—«Ученые записки», вып. 133. Серия историческая. Горький, 1971, с. 46.

[2]  Н.  Г.   М а л ы х и н. Становление и развитие книгоиздатель­ского дела в СССР. М., 1973, с. 37.

[3]  Г. М. М а л ь к о в с к а я. Воспитание социальной активнос­ти старших школьников. Л., 1973, с. 64.

[4]  К.   М а р к с.   и   Ф.   Э и г е л ь с. Соч. т. 36, с. 67.

[5]  В 1974 г. по редакции комсомольской литературы было запла­нировано к выпуску 4 025 тыс. экз., а собрано заказов от книготор­гующих организаций на 6 595 тыс. экз. В 1975 г. по ряду изданий заказы превышают плановые тиражи в несколько раз: сборник «Вступающему в комсомол» собрал заказов на 750 тыс. экз. (200 тыс. по плану), «Справочник комсомольского работника» собрал 300 тыс. (плап—100 тыс.), сборник «Групкомсоргу» — 200 тыс. против 100 тыс. по плану, «Организационно-уставные вопросы комсомоль­ской работы» — 305 тыс. экз., запланировано 100 тыс. экз.

[6]  В 1973 г. вышло второе, переработанное и дополненное из­дание этой книги.

[7]  «Журналист», 1974, № 8, с. 33.

[8]  См. «Возраст познания», М., 1974.

[9]  В 1966 г. было выпушено 2408 названия научно-популярной литературы, а в 1970 г -  1007 названий.

[10]  См. «Развитие   книгоиздания   в СССР, тенденция и факторы».

[11]  Там же, с. 27.

[12]  «Товарищ комсомол», с. 89 

[13]  «XVI съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Сою за Молодежи». Стенографический отчет. М., 1971, с. 21.

[14]  В. И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 41, с. 309.

[15]  «Каталог серии ЖЗЛ», М , 1974

[16]  См. «В мире книг», 1974, № 7, с. 55. 

[17]  См. О. М.   Б е л о д е р к о в с к и й. Космос и образованно. М., 1972.

[18]  «Материалы XXIV съезда КПСС», с. 89. 

[19]  «50 лет издательству ЦК ВЛКСМ  «Молодая гвардия»».  М., 1972, с. 38

^ ПЕЧАТЬ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ В КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ СТРАНАХ
Современный мир молод. По данным ЮНЕСКО, в настоящее время число лиц в возрасте до 25 лет уже превы­шает половину населения Земли. Если молодежь в возрасте от 14 до 26 лет составляет сейчас 620 млн. человек, то, по прогнозам специали­стов, в ближайшие 20 лет это число удвоится.

Однако не только демографиче­скими факторами объясняется быст­рое возрастание роли молодого по­коления во всем мире. Решающими в усилении общественной активности молодежи являются прежде всего причины социально-экономического и политического характера.

Международное Совещание ком­мунистических и рабочих партий, состоявшееся в Москве в июне 1969 г., в своем Основном документе подчерк­нуло: «Человечество вступило в по­следнюю треть нашего столетия: в об­становке обострения исторического противоборства сил прогресса и реак­ции, социализма и империализма. Ареной этого противоборства являет­ся весь мир, все основные области общественной жизни — экономика, политика, идеология, культура»[1].

Объектом борьбы двух идеоло­гий, марксистско-ленинской и буржуазной, являются различные классы, социальные, демо­графические группы современного общества, в том числе и молодежь.

В послевоенные годы буржуазная пропаганда квали­фицировала молодое поколение по-разному: «равнодуш­ное», «аполитичное», «сердитое», «беспокойное», «воинству­ющее», «ищущее». Действительно, жизнь все настойчивее спрашивает у молодежи: с кем ты, на чью сторону встанешь в великой битве идей?

Предельно ясна позиция молодых граждан стран со­циализма. Успешным претворением в жизнь идеалов ком­мунизма отвечают они на поставленный вопрос. Сама со­циалистическая действительность определяет основные черты молодежи нашей страны, других государств со­циалистического содружества: коммунистическое созна­ние, высокая образованность, трудовая и общественно-политическая активность, социалистический патриотизм и пролетарский интернационализм.

В постоянном развитии находится молодежное движе­ние в странах капитала. Как указывается в итоговом до­кументе Совещания коммунистических и рабочих партий 1969 г., «важным фактором общественной жизни... стали возрастающая численность молодежи и ее усиливающаяся политическая активность»[2].

В настоящее время, в период глубокого кризиса, ко­торый переживает капитализм, трудящаяся, прежде всего рабочая, молодежь подвергается сверхэксплуатации. Она не видит для себя перспективы в условиях капиталисти­ческого общества, все активнее включается в классовую борьбу, вступая в профсоюзы, в коммунистические и другие демократические организации. В ответ па законода­тельные ущемления, прямые репрессии широкие массы студенчества выступают как против недостатков ore тал oil системы обучения, за право иметь свои организации, эффективно участвовать в руководстве учебными центрами, так и против политики господствующих классов. Все чаще недовольство молодежи существующими порядками проявляется в форме протеста не только против отдельных случаев социальной несправедливости, но и против всей капиталистической системы в целом.

Прогрессивная молодежь капиталистического мира де­лает вывод: чтобы добиться удовлетворения своих пот­ребностей и прав, нужны глубокие, революционные со­циально-экономические перемены. Молодое поколение не желает больше общества, порождающего эксплуатацию, безработицу, ограниченное образование, искалеченную культуру, социальное неравенство. На всех важнейших рубежах классовой борьбы между пролетариатом и бур­жуазией, социализмом и капитализмом — и в сфере со­циально-экономической, и политической, и на фронте идео­логической борьбы — заметно активное участие молодого поколения.

Правящие круги капиталистических стран отчетливо сознают, что от того, за кем пойдет молодежь, на чью сто­рону в великой битве идей она встанет, во многом зависит существование «свободного мира». Именно поэтому идео­логическая обработка молодежи занимает большое место в деятельности буржуазного пропагандистского аппарата, в частности печати — одного из средств массовой пропа­ганды и информации.

Политические партии и группировки, различные ор­ганизации и объединения, религиозные институты и ор­дена выпускают тысячи наименований периодических из­даний, направленных непосредственно на молодое поко­ление. Ежедневные и еженедельные газеты, информаци­онные бюллетени, иллюстрированные журналы, строго дифференцированные по возрастному признаку, рассчи­танные на детей, подростков, юношей и девушек, оказы­вают постоянное воздействие на молодежь капиталистиче­ских стран, стремясь увести ее от острых социально-поли­тических проблем современного буржуазного общества, от классовой борьбы.

Большая часть «печати для молодых», как составная часть всей прессы капиталистического мира, находится в руках крупных монополий, связана неразрывными узами с буржуазным обществом, политикой правящих партий. Деятельность этих молодежных изданий направлена на завоевание любой ценой умов и душ подрастающего поколения, на манипулирование его сознанием и поведе­нном. В этом заключается одна из основных задач, стоя­щих перед всей буржуазной печатью, одна из основных ее функций. Широко используя достижения научно-техни­ческой революции в качественном улучшении своих из­даний, и более оперативном получении и распространении информации, монополии прессы капиталистических стран усиленно стремятся увести молодых от глубокого анализа социально-политических проблем современного общества, пытаются замкнуть своего читателя в узком мирке част­ной жизни. Этому служит высокое полиграфическое ка­чество многих молодежных изданий, щедро оплачиваемое профессиональное мастерство видных журналистов, под­бор интересных материалов о спорте, достижениях современной науки и техники. Но все это типичный идео­логический камуфляж. «Молодежную» печать, как, впро­чем, и другие средства массовой информации, буржуазия мобилизовала на то, чтобы удержать свое духовное гос­подство, вводить в заблуждение молодое поколение, вну­шать ему представление о чуть ли не райской жизни при капитализме, клеветать на социализм.

В настоящее время благодаря усилиям стран социа­листического содружества, последовательному претворе­нию в жизнь Программы мира, принятой на XXIV съезде КПСС, наблюдаются позитивные изменения в междуна­родной обстановке. В этих условиях налаживаются кон­такты и развивается экономическое, научно-техническое и культурное сотрудничество между государствами с различными социальными системами, создается прочная основа для разрядки международной напряженности.

Такой ход событий вынуждает противников разрядки находить новые пути, создавать различные теории для протаскивания враждебных миру идей. Результатом по­добных изысканий являются настойчивые попытки пе­ренести вопросы сосуществования в сферу идеологии. Но идейное противоборство между социализмом и капита­лизмом, охватывающее все сферы человеческой деятель­ности, не утратило своей остроты в период разрядки напря­женности. Поборники капитализма, сознавая масштабы кризиса, переживаемого буржуазным обществом, испыты­вая страх перед мощью мирового социализма и силой ком­мунистического движения, прибегают к нагнетанию антисо­ветской и антикоммунистической пропаганды, стремятся сохранить недоверие и вражду в международной жизни либо извратить существо политики мирного сосущество­вания.

Не случайно в связи с этим ведутся разговоры о так называемом «свободном обмене идеями, людьми и информа­цией» как чуть ли не решающем факторе современных меж­дународных отношений.

В борьбе с коммунистической идеологией силы импери­алистической реакции делают сегодня особую ставку на средства массовой информации—радио, телевидение, кино и, конечно же, на такое проверенное оружие, как печать. За всем этим стоит монополистический капитал. Империа­листические монополии не только определяют антикомму­нистическую направленность всей политики буржуазного государства, но и сами непосредственно участвуют в идео­логической борьбе, своей экономической мощью оказывают давление на всю духовную жизнь общества.

В первую очередь это выражается в том, что современ­ный монополистический капитал поставил себе на службу принадлежащие ему средства массовой информации. Дос­таточно вспомнить, какими колоссальными возможностями для обработки населения в духе господствующей буржу­азной идеологии располагают «газетные короли» типа Херста в США, Шпрингера в ФРГ, Томсона в Англии и Канаде, Пруво во Франции и им подобные магнаты прессы капита­листического мира.

Буржуазные идеологи, представители пропагандистс­кого аппарата, издатели крупнейших газет и журналов Запада не скрывают, что одним из основных объектов в их «деятельности» является молодежь.

В условиях обостряющейся борьбы за молодое поко­ление в капиталистических странах буржуазной машине идеологического воздействия противостоит печать ком­мунистических партий, коммунистических и прогрессив­ных союзов молодежи. Несмотря на тяжелейшее экономи­ческое и политическое давление со стороны правящих партий своих стран, она последовательно и неуклонно проводит в жизнь принцип классовости, правдивости и объективности в информировании своих молодых чита­телей.

Продолжая дело К. Маркса и Ф. Энгельса, которые бы­ли и первыми коммунистическими журналистами, следуя учению В. И. Ленина, коммунистическая печать капита­листических стран стремится объединить силы молодежи в борьбе за социальные и политические права трудящихся, против военной опасности, против империализма. Ком­мунистические издания в условиях расширения масшта­бов и обострения характера идеологической борьбы служат образцом классового воспитания молодежи, они распро­страняют среди молодого поколения идеи социализма, демократии и прогресса.

Таким образом, анализируя средства массовой ин­формации, направленные на молодое поколение капита­листических стран, условно можно выделить четыре ос­новных вида «прессы для молодежи».

Во-первых, издания, находящиеся под полным и без­раздельным контролем монополистического капитала и капиталистического государства. Сюда относятся «мо­лодежные разделы» крупных массовых изданий, молодеж­ные программы радио- и телекомпаний, специальные мо­лодежные газеты и журналы.

Во-вторых, «молодежная пресса», издаваемая для под­растающего поколения буржуазными партиями и союзами молодежи, движениями либерально-буржуазного и мелко­буржуазного толка, религиозными, а также националисти­ческими и ультраправыми организациями.

В-третьих, самостоятельные издания молодежных ор­ганизаций левого либо левацкого толка, так называемая «подпольная пресса», получившая за последние годы опре­деленную популярность.

В-четвертых, молодежные издания коммунистических и рабочих партий, специальные разделы журналов и га­зет компартий, посвященные молодежным проблемам, издания организаций коммунистической и прогрессивной молодежи, действующих в странах капитализма.

Важным отрядом молодежной прессы является пресса международных организаций молодежи.

И хотя это разделение условно, так как интересы круп­ного капитала, правящих партий и даже радикальных объединений мелкобуржуазных политиков очень близки, рассмотрим эти группы молодежных изданий в отдель­ности.

В настоящее время исследование зарубежной молодеж­ной прессы находится всего лишь на начальной стадии. Мы попытаемся в данной работе представить краткий обзор молодежных изданий. Не претендуя на полноту анализа, предлагаем также приложение, своего рода панораму молодежной прессы по отдельным странам и междуна­родным молодежным организациям, которая позволит читателю более широко представить себе ее характер, картину распространения и политическую принадлеж­ность.



[1]  Международное Совещание коммуни­стических и рабочих партии. 5- 17 июня 1969 г.». Документы и интервалы М . 1969, с. 286i

[2]  Международное Совещание коммунистических и рабочих партий, с. 308.

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
vb2.userdocs.ru
Главная страница