Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии


НазваниеПродовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии
страница7/7
Дата публикации13.07.2013
Размер0.83 Mb.
ТипДокументы
vb2.userdocs.ru > Химия > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Нуклеиновые кислоты

^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ

  1. Какие соединения называют нуклеиновыми кислотами. Какая основная роль у этих соединений в природе?

  2. Какие гетероциклические основания входят в состав нуклеиновых кислот?

  3. Чем отличается строение пиримидина от пиридина?

  4. Что такое нуклеозид, нуклеотид?

  5. Как отличаются по строению ДНК и РНК?

  6. Напишите уравнение реакции фурана с водородом. Как называется продукт реакции?

  7. При пропускании смеси ацетилена и синильной кислоты над активированным углем при нагревании была получена смесь бензола и вещества с резким неприятным запахом. О каком веществе идет речь?

  8. Распространенное в природе вещество А формулы C4H5N3O реагирует с хлорангидридом уксусной кислоты, образуя вещество Б состава C6H8N3O2Cl. При действии водного раствора карбоната калия на вещество Б образуется вещество В состава C6H7N3O2. При действии щелочи вещество В превращается обратно в А. О каком веществе идет речь, если известно, что оно имеет циклическую структуру?

  9. При полном гидролизе некоторого рибонуклеотида образовалась смесь продуктов, которая при действии избытка раствора гидроксида кальция образовала 3,1г осадка. Сколько было взято рибонуклеотида, если в состав его молекулы входит 8 атомов кислорода и 5 атомов азота?

^ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Нуклеиновые кислоты—это...

[1] полисахариды [3] полинуклеозиды

[2] полигетероциклы [4] полинуклеотиды

2. Какие продукты образуются при полном гидролизе нуклеиновых кислот?

[1] Нуклеотиды

[2] Нуклеозиды и Н3РO4

[3] 4 ароматических гетероцикла и Н3РO4

[4] Углевод, 4 ароматических гетероцикла и Н3РO4

3. Какой фрагмент молекул нуклеиновых кислот прида­ет им кислотные свойства?

[1] Остатки аминокислот

[2] Остатки Н3РO4

[3] Остатки азотистых оснований

[4] Гидроксильные группы остатков углевода

4. В состав нуклеиновых кислот входят два типа азоти­стых оснований — пуриновые и...

[1] пиридиновые [3] никелиновые

[2] пиримидиновые [4] дезоксиуриновые


  1. Определите молекулярную формулу нуклеотида, обра­зованного рибозой и основанием состава C4H4N2O2.



6.Какой нуклеотид содержит наименьшее число атомов кислорода?

[1] Дезоксиаденозинфосфат [3] Аденозинфосфат

[2] Дезоксигуанозинфосфат [4] Тимидинфосфат
7. Какой нуклеозид имеет наибольшую молярную массу?
[1] Дезоксиаденозин [3] Гуанозин

[2] Аденозин [4] Тимидин

8. Среди перечисленных нуклеотидов укажите несущест­вующий:

[1] дезокситимидинфосфат [3] уридинфосфат
[2] дезоксиуридинфосфат [4] цитидинфосфат

9. Какое положение в углеводном фрагменте дезоксирибонуклеотидов занимает остаток фосфорной кислоты?
[1] Иногда 2' [3] 5'

[2] 3' [4] 3' или 5'
10. Укажите возможную структурную формулу нуклеотида, в состав которого входит урацил:


11. Одно из веществ, тормозящих развитие вируса СПИ­ДA, З'-азидотимидин (штрих означает то, что функ­циональная группа связана с углеводным остатком).
Укажите его структурную формулу.




12. Чем отличается ДНК от РНК?
[1] Типом сахара

[2] Азотистыми основаниями

[3] Числом спиралей, образующих молекулу

[4] Всеми перечисленными выше характеристиками

13. Какие пары оснований в ДНК образуют между собой водородные связи (сколько их)?

[1] Аденин-тимин (2), гуамин-цитозин (3)

[2] Аденин-тимин (3), гуамин-цитозин (2)

[3] Аденин-тимин (2), гуамин-урацил (2)

[4] Аденин-тимин (2), урацил-цитозин (3)
14. Какое утверждение неправильна описывает нуклеотидный состав ДНК?

[1] Число пуриновых оснований равно числу пиримидиновых.

[2] Количество аденина равно количеству тимина.

[3] Количество цитозина равно количеству гуанина.

[4] Количества всех четырех оснований равны с точностью ±2%.
15. Какое взаимодействие удерживает вместе две спирали ДНК?

[1] Фосфатно-эфирные связи

[2] Электростатическое притяжение

[3] Водородные связи между азотистыми основаниями

[4] Ковалентные связи между основаниями и углеводом .

16. Хромосомная ДНК человека содержит около 100 млн пар азотистых оснований. Оцените молекулярную мас­су ДНК.

[ l] 3 млрд [3] 30 млрд

[2] 6 млрд [4] 60 млрд

i

17. ДНК одного из простейших вирусов содержит около 5 тыс. пар азотистых оснований. Сколько других ДНК могут иметь такое же число оснований?



18. С каким веществом не реагирует РНК?



19. Какая нуклеиновая кислота непосредственно участву­ет в синтезе белков?

[1] ДНК [3] Рибосомная РНК

[2] Матричная РНК [4] Транспортная РНК
20. Основная биологическая роль ДНК заключается в том, что она...

[1] синтезирует белки

[2] катализирует все биологические процессы в организме

[3] содержит в углеводных остатках весь запас энергии

[4] содержит в закодированном виде состав всех белков живого организма


^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Основная:

1. Петров А.А, Бальян Х.В, Трощенко А.Т. Органическая химия- М.Химия, 1981г.

2. Нейланд О.Я. Органическая химия- М.Высшая школа,1990г

3. Артеменко А.И. Оганическая химия- М.Высшая школа, 1998г

4. Нечаев А.П, Еременко Т.В. Оганическая химия- М.Высшая школа 1985г

5. Травень В.Ф. Органическая химия- М. Академкнига, 2005г

6. Реутов О.А. Органическая химия- М.Бином, 2004г

7. Грандберг И.И. Органическая химия – М. Высшая школа, 2001
Дополнительная:

1. Писаренко А.П. Курс органической химии- М.Высшая школа

2. Титце Л. Препаративная органическая химия. Реакции и синтез. М.Мир

3. Сидоров Л.Н. Фуллерены М.Экзамен, 2005

4. Дж.Крист Химия гетероциклических соединений М.Мир, 2005

5.Артеменко А.И. Применение органических соединений М.Дрофа, 2004

6. Агрономов А.Е Сборник задач по органической химии М.МГУ, 2001

7.Бочков А Органический синтез: наука и искусство М.Мир, 2001


О Г Л А В Л Е Н И Е
Основные понятия в органической химии………….5

Контрольные вопросы и упражнения……………..5

Тестовые задания…………………………………...6

^ Предельные углеводороды………………………….12

Контрольные вопросы и упражнения……………12

Цепочки…………………………………………….12

Тестовые задания………………………………….13

^ Непредельные углеводороды……………………….19

Контрольные вопросы и упражнения

- алкены…………………………………………….19

Цепочки………………………………………….…20

- диены………………………………………………20

Цепочки………………………………………….…21

- алкины……………………………………………...22

Цепочки……………………………………………..22

Тестовые задания……………………………………23

^ Ароматические соединения…………………………30

Контрольные вопросы и упражнения……………...30

Цепочки………………………………………………31

Тестовые задания…………………………………….32

^ Гидроксильные соединения…………………………38

Контрольные вопросы и упражнения

- спирты……………………………………………….38

- фенолы………………………………………………39

Цепочки………………………………………………40

Тестовые задания……………………………………41

Карбонильные соединения……………………….….49

Карбоновые кислоты и их производные……………57

Амины, аминокислоты и белки……………………...77

Нуклеиновые кислоты………………………………..87

Рекомендуемая литература…………………………..92

Учебное издание
Цыбулько-Цветницкая Элина Владимировна
^ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ

«ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ»
Учебно-методическое пособие


Ст.корректор Ж.И.Бородина

Компьютерная верстка: Э.В Цыбулько-.Цветницкая

Подписано в печать

Формат 6080/16. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Печать Riso. Усл.печ.л.8,25. Уч.изд.л. 9,14

Тираж…. Экз. Заказ №

Учреждение образования

«Гродненский государственный аграрный университет»

Л.И.№02330/0133326 от 29.06.2004

230008, г.Гродно, ул. Терешковой, 28.

Отпечатано на технике издательско-полиграфического отдела

Учреждения образования «Гродненский государственный аграрный

университет».

230008, г.Гродно, ул. Терешковой, 28.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconИ продовольствия республики беларусь главное управление образования...
По семействам химических элементов (s, p, d ) следует написать уравнения получения и химических свойств простых и сложных веществ....
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconРеспублики Беларусь Учреждение образования «Гродненский государственный аграрный университет»
При анализе режимов работы теплосиловых установок часто приходится иметь дело с разного рода жидкостями и их парами: водой, аммиаком,...
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconНауки и кадров уо «Гродненский Государственный Аграрный Университет» Кафедра химии
Рецензент: Горбач З. В., профессор, доктор биологических наук, зав кафедрой химии Гргау
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconРеспублики Беларусь Учреждение образования «Гродненский государственный...
Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconРеспублики Беларусь Учреждение образования “Гродненский государственный...
Автор-составитель Н. Л. Улейчик, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории славянских государств
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconРеспублики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный...
Кафедра геодезии и фотограмметрии Учреждения образования «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия»
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconУчреждение образования «гродненский государственный аграрный университет»...
Ггау и предназначено для оказания существенного влияния на повышение качества подготовки специалистов, воспитания специалистов нового...
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconРеспублики беларусь учреждение образования «Гомельский государственный...
Учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconНауки и кадров уо «Гродненский Государственный Аграрный Университет» Кафедра химии
Целью этого пособия является, во-первых: ознакомление студентов на практике с характерными реакциями различных классов соединений...
Продовольствия республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный аграрный университет» Кафедра химии iconМинистерство здравоохранения республики беларусь учреждение образования...
Определение фармакологии. Задачи фармакологии как науки и учебной дисциплины, ее роль и место в системе здравоохранения и медицинского...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
vb2.userdocs.ru
Главная страница