«Иисус сказал «Я есмь сын Божий!». Но забыл добавить (или сие утаили со временем) – «как и все!» И эта маленькая ошибочка пролила реки крови. Ибо Избранность – колыбель фашизма»«Иисус сказал «Я есмь сын Божий!». Но забыл добавить (или сие утаили со временем) – «как и все!» И эта маленькая ошибочка пролила реки крови. Ибо Избранность – колыбель фашизма»
Так вот из всех твоих комментариев, которые ты составил в ответ на мои философские «высказывания», меня более всего заинтересовало следующее
Философия
48.76 Kb. 1 стр.
читать
Мужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимыхМужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимых
Женские рубахи кроились обычно до полу (по мнению некоторых авторов, отсюда и происходит «подол»). Их тоже обязательно подпоясывали, при этом нижний край чаще всего оказывался посередине икры. Иногда, во время работы, рубахи подтягивали и по колено

Туникообразная рубаха "с бочками" имеет несколько вариантов
Рубаха в глазах наших предков обладала магической силой
Рисунок материала для мужской рубахи.
Крой мужской рубахи
Мужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимых preview 1 Мужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимых preview 2 Мужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимых preview 3 Мужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимых preview 4 Мужская рубаха древних славян была примерно по колено длиной. Её всегда подпоясывали, при этом поддёргивая, так что получалось нечто вроде мешка для необходимых preview 5
Философия
77.14 Kb. 1 стр.
читать
Варерио альбисетти понимание дружбыВарерио альбисетти понимание дружбы
Для меня способность к прощению это необходимый этап на пути к самопознанию, о котором я все время говорю. Прощение не является частью стратегии возвышения над другими людьми, не служит для того

Прощать не значит не видеть зла в дру­гих людях - это значит задаться вопросом: почему кто-то делает зло?
Прощение для меня является революцион­ным действием.
Это значит быть другом, войти в друго­го человека, стараться понять глубинные причины, заставившие его обидеть вас.
Его нельзя достичь самим, опираясь на соб­ственные внутренние силы. Оно приходит снаружи, через других людей.
Философия
98.27 Kb. 1 стр.
читать
Сладкая моя!! Как я тебя безумно люблю!!! Прошу прости меня за все что я наговорил!!! Я виноват и никогда на тебя не обижаюсь!!! Я ненавижу себя за то что частоСладкая моя!! Как я тебя безумно люблю!!! Прошу прости меня за все что я наговорил!!! Я виноват и никогда на тебя не обижаюсь!!! Я ненавижу себя за то что часто
Ангела с небес!! Ты у меня самая самая прекрасная!!! Идеальней тебя нет на всем белом свете!! Всей жизни рядом с тобой любимая мне будет мало!!! Помни что я всегда рядом и моя любовь к тебе с каждом минутой все сильнее и сильнее!!! И никогда не угаснет ни на секунду!! Я очень скоро приеду любимая!!
Философия
8.1 Kb. 1 стр.
читать
«Философские проблемы математики» Курс лекций«Философские проблемы математики» Курс лекций preview «Философские проблемы математики» Курс лекций
Курс лекций «Философские проблемы математики» посвящен философии тех основных проблем, с которыми столкнулась математика в ХХ веке, что повлекло перемены не только внутри самой математической дисциплины, но и оказало огромное влияние и на философию, на науку в целом

Формы текущего и итогового контроля знаний
Текущий контроль
Устное сообщение
Самостоятельная работа (подготовка одной темы в виде реферата или презентации)
Философия
131.31 Kb. 1 стр.
читать
Архимандрит Рафаил (Карелин)Архимандрит Рафаил (Карелин)
Кому-то встречались в православных молитвословах его поучения. Однако большая часть работ о. Рафаила остается для широкого круга читателей неизвестной. А между тем его творчество – проповеди и беседы, поучения и статьи – явление в современной православной литературе незаурядное, яркое и самобытное

От издательства
Путь христианина (проповедь в Неделю пред Воздвижением)
Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную
Я пришел не судить мир, но спасти мир
Философия
3.1 Mb. 48 стр.
читать
Жизненный успех самообразованиеЖизненный успех самообразование
Книга Стивена Кови, впитавшая мировой опыт достижения успеха, может послужить хорошей основой возрождения культуры человеческих отношений. Сила Семи навыков и заложенных в них принципов несомненна. Я от души приветствую появление этой книги

Я. Н. Дубенецкий, Председатель Правления Промстройбанка России
Михаил Краснов, Управляющий директор
Юрий Кириллов
Оао "росфармация"
Жизненный успех самообразование preview 1 Жизненный успех самообразование preview 2 Жизненный успех самообразование preview 3 Жизненный успех самообразование preview 4 Жизненный успех самообразование preview 5
Философия
4.52 Mb. 59 стр.
читать
Перед Вами 10 блоков утверждений. В каждом блоке по 6 утверждений. Распределите 12 баллов в каждом блоке утверждений, которые, по вашему мнению, лучше всегоПеред Вами 10 блоков утверждений. В каждом блоке по 6 утверждений. Распределите 12 баллов в каждом блоке утверждений, которые, по вашему мнению, лучше всего
Распределите 12 баллов в каждом блоке утверждений, которые, по вашему мнению, лучше всего соответствуют Вашему поведению, Вашим характерным особенностям. Ставьте балл справа от утверждения в соответствующей клеточке. Проверяйте, чтобы сумма баллов была равна именно 12!
Философия
75.01 Kb. 1 стр.
читать
Б42 Коррекция письменной речи у школьников / Бекшиева. Ростов н/Д : Феникс, 2009. 318 с. (Сердце отдаю детям)Б42 Коррекция письменной речи у школьников / Бекшиева. Ростов н/Д : Феникс, 2009. 318 с. (Сердце отдаю детям) preview Б42 Коррекция письменной речи у школьников / Бекшиева. Ростов н/Д : Феникс, 2009. 318 с. (Сердце отдаю детям)
Книга предназначена для родителей, начина­ющих логопедов, учителей начальных классов. Ло­гопедам рекомендуется использовать данные конспек­ты для коррекции фонематического недоразвития у детей с фонематическим, фонетико-фонематическим недоразвитием, а также как часть занятия для детей с общим недоразвитием речи
Философия
2.89 Mb. 20 стр.
читать
Клепацкая Л. Б. Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речиКлепацкая Л. Б. Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи
Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи. — М.: В. Секачев, 2011
Философия
1.09 Mb. 11 стр.
читать
Никольская О. С. Проблемы обучения аутичных детей // Дефектология. — 1995. — №1Никольская О. С. Проблемы обучения аутичных детей // Дефектология. — 1995. — №1
Пойдет ли ребенок в школу, удержится ли в ней, продолжится ли коррекционная работа с ним, сохранится ли надежда на улучшение его социальной адаптации в будущем?
Философия
279.09 Kb. 5 стр.
читать
Афферентная моторная афазияАфферентная моторная афазия
Наблюдается поиск позы, который проявляется в беспорядочных движениях языка и губ. Часто наблюдаются затруднения в произнесении даже гласных. Несколько облегчает работу опора на визуальный артикуляторный образ фонемы
Философия
218.9 Kb. 1 стр.
читать
О. Р. Даниленко с раннего детства процесс развитияО. Р. Даниленко с раннего детства процесс развития preview О. Р. Даниленко с раннего детства процесс развития
Развитие преднамеренного запоминания у детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи
Философия
91.13 Kb. 1 стр.
читать
Комплекс-ii для формирования правильногоКомплекс-ii для формирования правильного
Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, затем втянуть язык в

Комплекс-ii для формирования правильного preview 1 Комплекс-ii для формирования правильного preview 2
Философия
276.62 Kb. 2 стр.
читать
Упражнения для коррекции фонематической дисграфии. Дифференциация з-сУпражнения для коррекции фонематической дисграфии. Дифференциация з-с
Спиши слова, вставляя слоги за или са. Подчеркни слоги: за зелёным карандашом, слоги са синим
Философия
11.29 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   78
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2014
контакты
vb2.userdocs.ru
Главная страница